樸新教育科技集團
趙同學
  • 趙同學
  • 入學年級 初中三年級
    就讀學校 西安85中
  • 所在校區
    學習課程
  • 學習時間 252H
  • 提升分數 數學提高31分,英語提高33分,物理提高32分,化學提高26分
  • 教學情況
  • 階段性成果
  • 主講教師
  • 學前情況
    學習有自己的一套方法,各科成績都很不錯,但是面臨中考,新知識復習、舊知識復習,不能很好的協調之間的比例,學習成績一直不穩定。
    學習管理及過程
    楊健老師帶領著一起解讀考綱、分析真題,幾個月下來,已經能獨立的處理好學習中遇到的各種問題,時間管理能力提升很大。
    學習感悟

    學習不僅僅包括知識的學習,考試技巧、時間的分配、情緒管理、自我管理等等。楊健教育的老師讓我第一次意識到學習的多樣性和豐富性。讓我提升的不僅僅是成績,更是對自我、對時間、對人生的掌控能力。

    教師評語

    該生基礎扎實,各科成績均在中上水平總體成績優異,善于學習善于溝通有很強的學習能力。

  • 學習周期
    2017年3月-2018年4月
    入學成績
    數學83分;英語80分;物理70分;化學82分
    階段性學習成果
    • 周麗娜
      • 周麗娜
      • 主講學科 數學
      • 畢業于西安文理學院,15年教學經驗,陜西省教育學會評選“優秀教學設計”活動中,榮獲三等獎。所帶學生均有考入交大、師大、高新一中、八十九中、慶安中學等。
    • 張超
      • 張超
      • 主講學科 語文
      • 畢業于西北大學漢語言文學專業,具有深厚的專業素養與豐富的教學經驗,7年教學工作經驗,連續三年獲得樸新楊健教育年度優秀教師,樸新楊健教育初中教研賽課小組一等獎,所帶多名學生在作文競賽中取得優異成績。總結出了“舉例生活化”“思維步驟化”的語文講授方法。
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